Al via un nuovo percorso formativo nell’ambito del PNRR M4C1I2.1-Azioni di coinvolgimento Animatori Digitali 2022-2024.
Il corso prevede sei incontri in presenza e si propone di approfondire alcune tematiche relative alla didattica delle materie STEM (problem solving, logica, creatività, progettualità). In questo percorso saranno fornite delle idee utili per la realizzazione di laboratori STEM all’interno della scuola primaria; saranno analizzati alcuni strumenti utili relativamente alle attrezzature di robotica e coding, schede e kit programmabili e app dedicate per la programmazione visuale a blocchi. Sarà data particolarmente attenzione alla scelta di strumenti diversificati e trasversali per l’acquisizione delle competenze STEAM ed al loro uso pratico durante le attività di laboratorio: attività spendibili già nelle classi con un incontro dedicato alla progettazione in team. Per il potenziamento del pensiero computazionale degli alunni, i docenti utilizzeranno la piattaforma “Programma il Futuro” (in particolare quelle dedicate al digital storytelling), Scratch e strumenti di robotica educativa già in dotazione presso il circolo. Gli obiettivi sono quelli di progettare e pianificare strumenti di lavoro per lo sviluppo delle competenze degli alunni, realizzare percorsi didattici innovativi, sviluppare soft skills specifiche e trasversali fondamentali per lo sviluppo del processo logico, comunicare attraverso le nuove tecnologie.